De snelle ontwikkeling van generatieve AI is ook bij het praktijkonderzoek niet onopgemerkt gebleven: allerlei AI-tools zien het daglicht en studenten gebruiken het massaal.
AI lijkt snel en effectief, maar is dat wel zo? Hoe kunnen studenten onderzoeksvaardigheden opdoen als ze AI gebruiken? Is het werk nog wel van hun? En hoe kun je het als onderzoeker inzetten?
Wat gebeurt er met je bestanden en is het wel ethisch. En vooral: hoe is het gesteld met onderzoekskwaliteit van projecten waarbij AI wordt ingezet?
In de workshop over praktijkonderzoek met AI laat ik je zien hoe je AI tijdens alle fasen van onderzoek kunt inzetten, hoe je omgaat met privacy en opslag van bestanden en wat je moet doen voor een goede onderzoekskwaliteit.
Verder bespreken we de ethische aspecten van de inzet van AI.
Wil je weten hoe je AI in je onderwijs gebruikt om studenten rijke leerervaringen te laten opdoen? Heb je vragen of uitdagingen?
In deze maatwerkworkshop gaan we in op al je vragen en bespreken we mogelijke antwoorden aan de hand van relevante voorbeelden en casusmateriaal.
Met deze workshop maak je kennis met mogelijkheden om AI in te zetten bij praktijkonderzoek. Zowel bij je eigen onderzoek als bij het verzorgen van onderwijs.
Het programma van de workshop kan er als volgt uitzien: