Kwaliteitszorg onderzoek

Kwaliteitszorg en accreditatie

Ik begeleid (kennis)instellingen, academies en kenniskringen bij de kwaliteitszorg van onderzoek binnen opleidingen. Als critical friend adviseer ik visitatiecommissies, neem ik zitting in proefaccreditatiecommissies en begeleid ik opleidingen in het hele proces naar een (midterm of externe) accreditatie. Met mijn achtergrond als docent en onderzoeker een ideale combinatie om bruggen te slaan tussen onderzoek en onderwijs. Mijn begeleiding en ondersteuning is gebaseerd op maatwerk: jullie de regie, ik de onafhankelijke blik.

Hoe werkt accreditatie? 

Eenmaal per vier jaar worden alle opleidingen in het hoger onderwijs geaccrediteerd. Daarnaast is er een midtermevaluatie, waarbij na ongeveer twee jaar de tussenstand wordt opgemaakt. Bij beide trajecten is behoefte aan expertise op het gebied van onderzoeksvaardigheden en onderzoekskwaliteit, zeker bij opleidingen die onderzoeksvaardigheden prominent in hun curriculum hebben.

Ik ondersteun bij dit proces, bijvoorbeeld door zitting te nemen in een proefaccreditatiecommissie, of door een critical review van het zelfevaluatierapport. Dat kan ook door samen met docenten te kijken wat goede criteria zijn voor afstudeerprojecten en hoe je deze moet beoordelen.

Mijn aanpak

Bij de begeleiding van accreditaties neem ik het zelfevaluatieverslag grondig door en ga ik in gesprek met de samenstellers ervan. Samen kijken we hoe je het onderzoek binnen de opleiding sterk presenteert en hoe je uitdagingen eerlijk en overtuigend verwoordt. Daarnaast oefenen we aan de hand van een proefaccreditatie, zodat docenten en ontwikkelaars goed voorbereid zijn op de echte commissie. Ik help ook bij het formuleren van heldere beoordelingscriteria voor afstudeerprojecten.

Interesse?

Ben je met je opleiding bezig een accreditatie voor te bereiden? Heb je behoefte aan begeleiding bij de kwaliteitszorg van onderzoeksvaardigheden? Neem contact op voor een oriënterend gesprek.  Ik denk graag met je mee.